Preguntas al aire XXV

¿Por qué no ponen en las piscinas un reloj normal además del segundero?

Odio en 4 canciones

No soy muy de enfadarme y menos de odiar, pero todos tenemos “manías” aunque para nosotros sean tan normales.

Algunas de las cosas que me molestan:

- Que alguien entre en mi habitación y cuando salga deje la puerta abierta.

- Que muevan mis cosas de sitio.

- Hacer papeleos y gestiones de la casa, bancos, teléfono, etc.

- Las webs y los banners con música.

- Repetir una y otra vez las mismas conversaciones.

- Que alguien se queje de algo sin buscar ninguna solución.

- Que los demás no se tomen en serio lo que para mi si lo es.

- Que demos la espalda a los más vulnerables esperando que sean otros los que lo solucionen.

Odio – La cabra mecánica

Odio – Revolver

Odio al Odio – Celtas Cortos

Voy persiguiendo a la luna – Rafa Pons

Y de propina, esto que he encontrado en Facebook, todos a enamorarse

50 litros

¿Podrías vivir con 50 litros? seguramente tu respuesta inicial es que claro, son un montón… pero si hicieras cuentas verías que para nada. Según el ” Instituto Nacional de Estadística, el consumo medio en España en 2009 fue de 149 litros por persona y día, alcanzando los 180 litros en Cantabria, la comunidad autónoma con un consumo más elevado.” No se trata solo del agua que bebes, también es la que usas para la higiene, para preparar la comida, limpiar la casa, la lavadora, regar las plantas, …

Tres fantásticos compañeros de ONGAWA están probando lo que es vivir con esa cantidad de agua del 1 al 21 de marzo. ¿Por qué esa cantidad y no otra? Porque es la que la Organización Mundial de la Salud (OMS) estima necesaria para una vida digna.

Este es el blog donde están contando sus “aventuras” y reflexiones. Dar un repaso y si podéis dejar un mensaje con vuestras reflexiones o ánimos mejor

50 litros (blog)

Estos tres valientes, que desprenden ganas y energía y a los que no les falta la sonrisa, son:

Itziar: a partir del minuto 33 nos cuenta la experiencia y su por qué:

http://www.rtve.es/swf/4.1.0/RTVEPlayerAudio.swf

Alberto: a partir del minuto 44 podéis colaros en su casa y que os cuente:

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Jorge: podéis seguirlo día a día a través de twitter: @jcponline

Entre las actividades que hay alrededor de esta iniciativa el próximo lunes ellos mismos recorrerán el centro de Madrid con cubos en la cabeza para visibilizar a las personas que no tiene acceso directo al agua y tienen que recorrer grandes distancias (sobre todo las mujeres y niñas) para conseguirla, info aquí. Y el día 22 de marzo es el Día Mundial del Agua, aquí podéis consultar los eventos y uniros a la ola por el Derecho Humano al Agua.

¿Y todo este lío por qué? Pues poque todavía hay 884 millones de personas que no tienen garantizado el Derecho Humano al Agua. El Agua pasó a ser un DDHH en el año 2010 y fue una gran noticia donde ONGAWA también trabajó para conseguirlo. Ahora con el respaldo de los DDHH hay que continuar trabajando para que todas las personas puedan acceder a ella, y que ese agua sea de calidad y que también el saneamiento llegue a ellas. Todo esto porque las enfermedades relacionadas con consumir agua sucia matan. En el mundo mueren cada año 1,5 millones de niños por diarrea. Todo esto porque los resultados de estas acciones (tanto las del Norte, como las del Sur) se pueden ver.

Como nos comentaba Agustín Moya (@amoyacolorado), otro compañero de ONGAWA: “Según un informe publicado la semana pasada por UNICEF y la Organización Mundial de la Salud (OMS) (http://www.unicef.es/actualidad-documentacion/noticias/se-cumple-la-meta-sobre-agua-potable-del-objetivo-de-desarrollo-de), el mundo ha cumplido, antes del plazo fijado en 2015, la meta 7 del Objetivo de Desarrollo del Milenio sobre agua potable y se ha reducido a la mitad la proporción de personas sin acceso a agua potable. Entre 1990 y 2010, más de 2.000 millones de personas accedieron a fuentes mejoradas de agua potable, mediante abastecimiento por tubería o por pozos protegidos.”

Cosas que puedes hacer:

- Compartir esta experiencia, comentarla con tus compañeros.

- Participar en las actividades del día del Agua.

- Colaborar de una forma activa como voluntario.

- Hacerte socio de alguna organización.

- Subir una foto de un WC  en www.2600millones.org para que la envíemos a los gobiernos para que se compromentan con el acceso al saneamiento.

- Aquí tienes más.

Y para terminar te pido que marques la diferencia

Lluvia en 4 canciones

Invocando al dios de la tormenta para ver si se acuerda de nosotros :S

Y llueve – Vega

Bajo la lluvia – Quique González

Singing in the rain

El rock and roll de los idiotas – Joaquín Sabina por Pancho Varona

…locos por naufragar salieron a bailar al ritmo de la lluvia sobre las capotas…

 

Colapso – Jared Diamond

En esta ocasión el autor trata de analizar por que algunas sociedades han desaparecido “sin dejar rastro” y analiza los 5 factores que las llevaron a desaparecer:

• Impacto ambiental.
• Cambio climático.
• Vecinos hostiles.
• Decremento de apoyo de vecinos amistosos.
• Respuesta que da la sociedad a sus problemas.

A la vez quenos hace preguntarnos a donde va nuestra sociedad globalizada actual. Os dejo un fragmento del libro, que para mi es matador:

“Se puede aplicar una conclusión de este tipo a mucho otros colapsos de sociedades del pasado (incluida la maya) y a los destinos actuales de nuestra porpia sociedad. Todos nosotros hoy día – ya seamos propietarios de casas, inversores, políticos, gestores, universitario o cuales quiera otras cosas – podemos permitirnos muchos gastos cuando la economía va bien. Olvidamos que las condiciones varían y que podemos no ser capaces de prever cuándo cambiarán. Para ese momento quizá nos hayamos aferrado ya a un estilo de vida muy caro que signifique que las únicas salidas viables sean, o bien llevar un estilo de vida más modesto, o bien declararnos en quiebra.” Colapso – Jared Diamond.

Ficha del libro.

Ficha del autor.

Armas, gérmenes y acero – Jared Diamond

Trata la historia de la humida en los ultimos 13000 años buscando los factores para que unas sociedades avanzaran y otras quedaran en el camino. Aunque es muy tocho y tema denso se hace muy interesante y está contado de manera que llama a tu curiosidad. Libro imprescindible, sobre todo para dejar atrás creencias de superioridad.

Ficha del libro.

Ficha del autor.

Imprescindibles: Get set go – Ordinary World

No soy una mega seguidora de este grupo, solo sé que me gusta mucho su ritmo y sus letras (se les entiende bastante bien para mi nivel de inglés). Mis canciones favoritas están todas en este disco que en mi fase de parada me está acompañando mucho, ya que son letras sobre estar en el fondo pero muy vivas.

Get set go en Wikipedia.

Get set go en Spotify.

Get set go – Ordinary World en Grooveshark.

Y la canción con la que los conocí y que siempre me saca una gran sonrisa. No es que os odie, que nadie se ofenda, al contrario a mi me alegra el día. ¿A qué es muy animada?. Os la dejo con la letra para practicar un ratejo que estoy en modo “studying English” again.

Educación en Finlandia

Os traigo un reportaje sobre la Educación en Finlandia.

Fuente: Los Reporteros de Canal Sur.

Descubierto y compartido por: Iller en La Matrix Holográfica.

Me quedo con algunos apuntes:

- Para ser docente se tiene un nivel de estudios y exigencias como para ser médico: yo defiendo que la calidad de la enseñanza depende del nivel de los profesionales que se dedican a ella.

- Los alumnos tiene 45 minutos de clase y 15 minutos de descanso: yo soy incapaz de estar concentrada más de 50 minutos seguidos, quizá en niveles superiores con 5 minutos sea sufiente. Pero pretender que estén 3 horas concentrados es imposible y así pasa en las clases.

- Los grupos de refuerzo, cuando se saca a un alumno que va retrasado de clase, da los mismos, los mismos, contenidos que sus compañeros pero en un grupo reducido: aquí bajamos el nivel, y en ocasiones mucho ya que son alumnos que viene rodando por el sistema y no tienen los conocimientos mínimos que deberían. Pero por edad han pasado de curso.

- En el aula puedes tener un profesor ayudante con lo que si el grupo es grande dividir la clase y dar apoyo a quien le cueste más entenderlo: es algo que siempre he reclamado, una sola persona no puede atender a 20 alumnos (y si son más ya ni te cuento). El año pasado tenía 15 alumnos y había clases (sobre todo las prácticas) en las que no podía atender a todos en la hora de clase, porque cada uno tiene sus necesidades educativas.

- La enseñanza bilingüe es uno de los pilares: aquí poco a poco vamos entrando en eso, así que los docentes ya nos estamos poniendo bien las pilas en el tema.

Casas Ecológicas

Una de las cosas que más me gusta de los domingos es desayunar viendo en televisión reportajes sobre construcciones y/o ingeniería. Hoy se me han pegado las sábanas y he descubierto un programa nuevo: Casas Ecológicas (Wolds Greenest Homes). Es cierto que los protagonistas deben tener mucho dinero para hacer esas inversiones, pero algunas ideas son muy buenas y aplicables.

Os dejo con el que me ha gustado hoy y ya vosotros navegáis por ahí para cotillar.

Aquí los videos en castellano.

Aquí la web del programa en inglés.

Aquí un blog sobre ecología y casas (Ecohabitar).

Queridos Camellos Magos 2012

Este año solo os pido una cosa:

Motivos para sonreir.

Aleee ¿a qué me ha quedado mono? Os dejo con las cartas de los años anteriores que tuvieron más miga, este año es que estoy más… ¿humilde? o menos pedigueña.

Queridos Camellos Magos 2010

Queridos Camellos Magos 2011